Суть складників діади “виховання – самовиховання” в контексті ієрархічно-рівневої будови, результату, учительських та учнівських міркувань {The essence of components of dyad “education – self-education” in the context of eirarchic-level structure, result, teacher’s and pupil’s thoughts}

Автор | 14 Червня, 2018

Суть складників діади “виховання – самовиховання” в контексті ієрархічно-рівневої будови, результату, учительських та учнівських міркувань {The essence of components of dyad “education – self-education” in the context of eirarchic-level structure, result, teacher’s and pupil’s thoughts}

Категорія:

Залишити відповідь

Ваша e-mail адреса не оприлюднюватиметься. Обов’язкові поля позначені *